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三乐亭里,不再只有老年义工,学生义工周末、寒暑假都来当小帮手 10岁男孩从“菜鸟”变“熟练工” 15岁女孩为当义工推迟兴趣班

来源:wzwbxjgzs    发布时间:2019-09-20 19:52:37
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三乐亭里,不再只有老年义工,学生义工周末、寒暑假都来当小帮手
10岁男孩从“菜鸟”变“熟练工”
15岁女孩为当义工推迟兴趣班
温大教授说:血缘、学缘、地缘,形成温州义工精神的代际传递
小义工们在三乐亭开心地洗着盘碗



         昨天清晨,一群籀园小学的学生又如约来到三乐亭当小义工,盛伏茶、洗茶杯;
         前天清晨,一群实验中学的学生在三乐亭里端粥、送小菜,他们在这里当义工已有一年半时间。
         三乐亭,温州一支“老牌”义工队,说起他们,很多人的印象是一群老年义工夏送伏茶冬施粥,但如今,这里来了许多“小帮手”。而三乐亭小义工成群结队,更像一个缩影,近几年随着温州义工队伍的不断壮大,年轻义工、学生义工的人数也越来越多。
        温州大学教授张小燕说,温州义工年轻化现象,是血缘、学缘、地缘的传承,它预示着温州这座七星级慈善城市的义工精神代代相传,生生不息。
□晚报记者 赵爽子 文/摄



■学生义工
洗碗:从生疏到熟练
态度:从当任务到用心做

上午7点多,一群穿着校服的初中生,已经在市区三乐亭里忙活开了,有给老人端粥端小菜的,有给环卫工人送伏茶的,有洗碗、洗杯子的。这群学生来自温州市实验中学2014级6班,全班46个人轮流在三乐亭做义工,从七年级开始,至今已坚持了一年半。

“上课的时候我们周末来,现在放暑假了,一周来四次。”戴融融是班级里最早来做义工的其中一人,她说:“七年级下学期,有个团日活动,我们班级9名团员一起来,那时候觉得很新鲜,干起活来很生疏,现在我们都非常熟练了。”余祉萱则说,她最初将其当做一项任务、一个作业在完成,而渐渐地,她在帮助别人的过程中体会到了快乐,“发自内心地喜欢做这些事情了。”这个暑假,她报了兴趣班,“前几天发现和来三乐亭的时间冲突了,赶紧和老师商量调整了课程表,推迟兴趣班上课。”

同学们说,在三乐亭里,他们不仅学会了洗碗、洗杯子,也学会了如何与人交流,“我们特别高兴地看到在我们之后,许多学弟学妹也都来做义工,很多家长也都加入其中了。”


■义工前辈
最想看到的就是这样
老一辈坚守新一代传承

三乐亭负责人蒋进福说,目前来三乐亭做义工的,有小学生、初中生,也有高中生、大学生。“这些年,真切地感受到来当义工的学生多了起来。”今年暑假,三乐亭每天的不同时间段都有不同的学生队伍“值勤”。

蒋进福说,学生们的热情,让他们这些做了十多年公益的人非常感动。“这些孩子,天气热的时候来,天气冷的时候也坚持来,真的挺不容易的。有的孩子刚过来的时候,不爱说话,活也不会干,现在他们都很棒了。整天笑嘻嘻的,也学会了关心他人。”

他还说,温州充满爱,如今伏茶点遍布,“有的伏茶点十多年了,有的甚至有百年历史了,有老一辈人的坚守,也有新一代人去传承,最想看到的就是如此,现在这么多孩子来做义工,我很欣慰。”


■家长说法
“孩子用一篇篇周记,记录他的义工经历。”
——家长刘彩萍

儿子谷励今年10岁,在三乐亭当义工一年时间了。对于让孩子去当义工这件事,我是非常非常支持的,孩子自己也很积极。他的周记里记录的内容,从冬茶写到春茶再写到伏茶,从“菜鸟”变成了“熟练工”,他很高兴自己坚持在做。

我印象特别深刻的一篇周记是说他“下岗”了。今年5月1日,在三乐亭做义工的孩子很多,他洗茶杯的“岗位”已经有别的小朋友在做了,他说自己很失落,但后来又高兴起来,因为发现有许多跟他一样喜欢做义工的孩子。

接下来,除了在三乐亭当义工,我还想带他多去参与各种形式的公益活动。

“10年了,孩子说当义工已是生活的一部分”

——家长林影

女儿出生后不久,我就带着她开始到处做义工,到温州的福利院、敬老院里送温暖,也去到更远的山区,去看望贫困的孩子,如今孩子10岁,她也跟着我一起做了近10年的义工。在我看来,小孩子你跟她讲大道理,他们不一定都能理解,不如带他们参与这些公益活动,让他们身体力行地去感受,去收获。

在这10年里,很多人来跟随着我,去年我便成立了一支义工队,以亲子义工的形式参与活动,如今义工队里已经有100多户爱心家庭了。


■老师观点
“班级里没有班干部,只有志愿者”

温州市实验小学拿破仑班班主任曾庆明说,在他们这个班级里,没有班干部,只有志愿者。今年初开始,孩子们在三乐亭轮流做小义工,“其实孩子们在现场做的事情并不多,主要是帮助那里的老奶奶义工们,但是他们能够在参与中,感受到爱心、善心,传递正能量,这是最有意义的。”

曾庆明还说,对孩子的教育,德始终是放在第一位的,“孩子们当义工,学会帮助别人,是非常好的德育方式。”

“不再是形式,而是真正地去做”

“公益见证成长,是我们班孩子定下的一个口号。”温州市实验中学2014级6班班主任吴立说,班里的孩子做义工,她感受到了两点变化,实践活动不再是家长主导,而是由孩子们自己去做;不再只是签字盖章的形式,而是真正地去做,去实践。

吴立说,她的孩子这几年也都在满天星少儿志愿者服务社里当义工。作为老师、作为家长,她都很喜欢让孩子参与其中,“今年学校还首次提出了学生暑期社会实践,要多参与公益活动。”

“是孩子接触社会的一种方式”

温州市籀园小学四(2)班班主任林丽达说,在学校“美德少年”的评比活动中,他们班一名平常在当小义工的孩子脱颖而出,而且在班级里产生了很大的影响,孩子们都说要向他一样去当小义工。

“孩子们跟社会接触的方式有很多,当小义工就是其中一种,我觉得这种方式很好,通过劳动,学会付出,感受社会的正能量。”林丽达说。


■专家点评
温州义工后继有人
是血缘、学缘、地缘的传承

温州大学教授张小燕说,温州义工年轻化现象是温州义工的代际传递,是温州义工的爱心接力,是温州义工的青春活力。

有的年轻义工是受家族、家庭影响,是温州义工精神的血缘传承;有的年轻义工是受老师和同学影响,是温州义工精神的学缘传承;有的义工是受温州传统文明的乐善好施,受红日亭、状元亭、三乐亭等老牌义工的影响,是温州义工精神的地缘传承

不管哪种传承方式,都为温州义工注入新鲜血液,带来新的思维方式,甚至会触发温州义工活动的转型升级,因为义工活动的义心永恒,义道不变,但义工的义行、义举的都会有新鲜的时代特色。

我们欣喜地看到温州义工几世同堂,人丁兴旺,预示温州这座七星级慈善城市的义工精神代代相传,生生不息。


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